芸術科（学びの様子）
芸術科
音楽
幼児教育音楽Ｂ
幼稚園教諭、保育士を目指す生徒が選択する授業です。
幼児教育現場で必要な音楽の知識や技能を身に付けます。
ピアノ実技練習の様子です。Chromebookを活用し、ピアノ教則本「バイエル」の練習に取り組んでいます。
音楽Ⅰ、音楽Ⅱ、音楽Ⅲ ヴァイオリン
本校の音楽では、器楽「ヴァイオリン」に取り組んでいます。
音楽Ⅰでは、簡単な短いソロ曲、
音楽Ⅱでは、デュオ、トリオのアンサンブル、
音楽Ⅲでは、複数人での合奏にチャレンジします。
最初は持ち方もわからず、難しく感じますが、やればやるほど弾けるようになり、
生徒からも「楽しい！」と評判です。
書道科
「工芸的な書」 ルームプレート（平成30年度9月課題）
半紙に書き上げた文字をカーボン紙で板に写し取りました。そして、文字の部分に木工用ボンドを塗り、上から色付きの砂を振りかけました。
「工芸的な書」 篆刻（平成30年度6月課題）
自分の名前を石に彫りました。今回は朱文での制作です。
「工芸的な書」 表札（平成30年度4・5月課題）
半紙に書き上げた文字をカーボン紙で板に写し取り、彫刻刀で彫りました。その後、彫った部分に入墨しました。立体感を出すために、文字の縁も彫っています。
「書道Ⅰ」における分析発表の様子です。
各班ごとに古典の特徴を分析し、それを全員の前で発表・揮毫することでの分析力や情報伝達力の向上を狙いとしています。
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